Kompetenz-Bildung
€ 77,09
Taschenbuch
XIX, 402 Seiten; XIX, 402 S. 6 Abb., 2 Abb. in Farbe.; 21 cm x 14.8 cm
Sprache Deutsch
2013 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
ISBN 978-3-658-03440-5
auch als E-BOOK (PDF) 26.99 € verfügbar
führen wir nicht mehr
Versandkostenfrei innerhalb Österreich
Langtext
Vor dem Hintergrund veränderter Bedingungen des Aufwachsens wird in der fachöffentlich geführten Bildungsdiskussion der Förderung sozialer, emotionaler und kommunikativer Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen eine zunehmende Bedeutung beigemessen. Studien zeigen, dass die Förderung dieser Kompetenzen eine Verbesserung des sozialen Klimas in einer Klasse oder Schule sowie des Leistungsverhaltens zur Folge haben kann. Ist aber Schule der richtige Ort, um soziale, emotionale und kommunikative Kompetenz aufzubauen? Dieser Frage gehen die interdisziplinären Beiträge des Bandes nach, die für diese neue Ausgabe überarbeitet und aktualisiert wurden.
Klappentext
Vor dem Hintergrund veränderter Bedingungen des Aufwachsens wird in der fachöffentlich geführten Bildungsdiskussion der Förderung sozialer, emotionaler und kommunikativer Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen eine zunehmende Bedeutung beigemessen. Studien zeigen, dass die Förderung dieser Kompetenzen eine Verbesserung des sozialen Klimas in einer Klasse oder Schule sowie des Leistungsverhaltens zur Folge haben kann. Ist aber Schule der richtige Ort, um soziale, emotionale und kommunikative Kompetenz aufzubauen? Dieser Frage gehen die interdisziplinären Beiträge des Bandes nach, die für diese neue Ausgabe überarbeitet und aktualisiert wurden.
Der Inhalt
Veränderte Lebenssituation Jugendlicher • Familie • Frühkindliche Bildung • Schule • Ausbildung und Beruf • Schulentwicklung • Öffnung von Unterricht • Umgang mit Heterogenität
Die Zielgruppen
· ErziehungswissenschaftlerInnen
· PsychologInnen
· SoziologInnen
· LehrerInnen
· pädagogisches Fachpersonal in Jugendeinrichtungen
Die Herausgeber
Dr. Carsten Rohlfs
ist Professor an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
Dr. Marius Harring
ist Juniorprofessor an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Dr. Christian Palentien
ist Professor an der Universität Bremen.
Hauptbeschreibung
Vor dem Hintergrund veränderter Bedingungen des Aufwachsens wird in der fachöffentlich geführten Bildungsdiskussion der Förderung sozialer, emotionaler und kommunikativer Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen eine zunehmende Bedeutung beigemessen. Studien zeigen, dass die Förderung dieser Kompetenzen eine Verbesserung des sozialen Klimas in einer Klasse oder Schule sowie des Leistungsverhaltens zur Folge haben kann. Ist aber Schule der richtige Ort, um soziale, emotionale und kommunikative Kompetenz aufzubauen? Dieser Frage gehen die interdisziplinären Beiträge des Bandes nach, die für diese neue Ausgabe überarbeitet und aktualisiert wurden.
Veränderte Lebenssituation Jugendlicher.- Familie.- Frühkindliche Bildung.- Schule.- Ausbildung und Beruf.- Schulentwicklung.- Öffnung von Unterricht.- Umgang mit Heterogenität.
Dr. Carsten Rohlfs
ist Professor an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
Dr. Marius Harring
ist Juniorprofessor an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Dr. Christian Palentien
ist Professor an der Universität Bremen.
Standort Pinkafeld
7423 Pinkafeld, Hauptstraße 39
Tel : +43 3357 / 462 01
Email : pinkafeld@desch-drexler.at
Wir liefern ausschließlich nach Österreich
Besuchen Sie uns
Copyright © Desch-Drexler Buch- und Papierhandels & Verlags GmbH
